Çocuklarda Otizmi Tanıma

Posted on
Yazar: John Pratt
Yaratılış Tarihi: 16 Ocak Ayı 2021
Güncelleme Tarihi: 19 Mayıs Ayı 2024
Anonim
Çocuklarda Otizmi Tanıma - Ilaç
Çocuklarda Otizmi Tanıma - Ilaç

İçerik

Otizm, tanımı gereği, ancak semptomlar üç yaşından önce ortaya çıkarsa teşhis edilebilir.Sonuç olarak, otizm genellikle çocuklarda - genellikle üç yaşında veya daha küçük çocuklarda teşhis edilir. Evet, gençlerde veya yetişkinlerde otizmin teşhis edildiği durumlar vardır, ancak ortalama tanı yaşı üç ila altı yaş arasındadır.

Otizm genellikle gençlerde teşhis edildiğinden, birçok insan bunu bir çocukluk hastalığı olarak düşünür. Aslında çoğu program, terapi ve destek yalnızca otizmli çocuklar ve ebeveynleri tarafından kullanılabilir. Ancak, otizm teşhisi tam olarak konan bir çocuğun bir yetişkin olarak bu teşhisi kaybetmesi inanılmaz derecede nadirdir. Otizmi olan çocukların büyük çoğunluğu otizmli yetişkinler olarak büyüyor.

Çocuklarda Otizm Neye Benziyor?

Otizmi olan bir çocukla tanışmışsanız ... otizmli bir çocukla tanışmışsınız demektir. Bu söz, iyi ya da kötü, kesinlikle doğrudur.

Otistik bir çocuğu görünüşünden tanıyamazsınız Otistik çocuklar başka hiç kimseden farklı görünmezler. Otizmi olan çocuklar sessiz veya konuşkan, zeki veya entelektüel olarak zorlanabilir. Davranışları tuhaftan saldırganlığa kadar değişebilir. Akademik olarak başarılı olabilirler veya ciddi öğrenme güçlükleriyle karşılaşabilirler.


Bununla birlikte, tüm söylenenler, otizmi olan çocukların ortak yönleri var. Bununla birlikte, otizmin yaygın bir gelişimsel bozukluk olduğunu hatırlamak önemlidir; bu, tek başına hiçbir belirti veya davranışın otizmi akla getirmeyeceği anlamına gelir.

Otizm teşhisine hak kazanmak için bu farklılıkların önemli olması gerektiğine dikkat etmek de önemlidir. Çocuğun sıradan şeyler yapma, arkadaş edinme veya okulda başarılı olma becerisine müdahale etmelidirler. Bu nedenle, örneğin tipik bir çocuk sessiz ve utangaç olabilir ve bu ebeveynlerini endişelendirebilir. Ancak, çocuk hitap edildiğinde uygun şekilde yanıt verebiliyorsa, sorulduğunda soruları yanıtlayabiliyorsa ve günlük yaşamı fazla çaba harcamadan yönetebiliyorsa, sessiz utangaçlığı otizm belirtisinden çok bir karakter özelliği olma olasılığı daha yüksektir.

Peki otizm neye benziyor?

  • Otizmli çocukların neredeyse her zaman bir tür konuşma farklılığı vardır.. Hiç konuşmayabilirler, konuşma gecikmeleri yaşayabilirler, alışılmadık bir prozodi ile konuşabilirler (örneğin, düz ses çıkarabilirler) veya televizyondaki konuşmaları kelimenin tam anlamıyla ezberleyebilir ve tekrar edebilirler.Ayrıca çok hızlı konuşabilirler, aynı şeyi defalarca tekrarlayabilirler. tekrar veya doğru konuşmak için yeterince büyük olmaları gerektiğinde yanlış dilbilgisi kullanın.
  • Otizmli çocuklar her zaman sosyal iletişim güçlükleri yaşarlar. Yine, bunlar birçok farklı şekilde ortaya çıkabilir. Hiç kimseyle etkileşim kurmak istemeyebilirler, dönmeyi, nesneleri sıraya koymayı veya sürekli tuvaleti sifonu çekmeyi tercih edebilirler veya her zaman etkileşimde bulunmak isteyebilirler ve ne zaman yeterli olduğu konusunda hiçbir fikirleri olmayabilir. Her zaman kendi yollarını bulmakta ve kendi çıkarlarının peşinde koşmakta ısrar edebilirler veya çok pasif olabilirler. Otistik çocukların diğerlerine yakın çocuklardan çok, tipik akranlarından daha uzun süre oynamayı öğrenmeleri gerekir.
  • Otizmi olan çoğu çocuğun bir tür duyusal disfonksiyonu vardır. Yüksek ses, sarılmalar, güçlü tatlar veya güçlü kokular arzulayabilir veya bunlardan kaçınabilirler. Işığa aşırı duyarlı olabilirler veya küçük sesler ve hareketlerle dikkati kolayca dağılabilirler. Otizmi olan bazı çocuklar, başkalarının farkına bile varmayabileceği duyusal girdilerden veya belirli seslerden (gıcırtılar, hayvan sesleri, bebeklerin ağlaması) çok üzülür.
  • Otizmli çocuklar genellikle (her zaman olmasa da) diğer çocuklardan farklı hareket ederler. "Stims" (kendi kendini uyarmanın kısaltması) yaygındır ve kendine özgü görünebilir. Örneğin, tipik çocuklar başparmaklarını emerken, tırnaklarını ısırırken veya saçlarını döndürürken, otistik çocukların ellerini çırpması, koşması daha olasıdır. parmak uçlarında ya da ileri geri sallanır. Otistik çocukların ellerini yanlarından sabit tutarak sert bir şekilde yürümeleri veya garip bir yürüyüşle koşmaları daha olasıdır. Beceriksiz olabilirler ve fırlatırken, yakalarken, yazarken veya çizerken zor zamanlar geçirebilirler.
  • Otistik çocuklar, tipik yaşıtlarından farklı davranırlar. Tipik çocuklar kendi yollarını bulmak için (ya da yorgun ya da aç oldukları için) öfke nöbetleri geçirebilirken, otistik çocukların bunalmış, hayal kırıklığına uğramış ya da ihtiyaçlarını ifade edememiş olmaları nedeniyle erimeleri ya da öfke nöbetleri geçirme olasılığı daha yüksektir. yaşıtlarından çok daha sonrasına kadar "çocukça" ilgi alanlarına bağlı kalarak "yaşlarına göre genç" olmak.
  • Davranışlar da farklıdır. Otistik çocuklar sıklıkla "sebat ederler", yani aynı şeyleri tekrar tekrar aynı şekilde söyler veya yaparlar veya bir düşünce, fikir, etkileşim veya arzuya "takılıp kalırlar". Genellikle rutinler üzerinde gelişirler ve normal rutinler değiştiğinde çok üzülürler.Görünüşe göre küçük şeyler yüzünden duygusal olma olasılıkları daha yüksektir. Otizmi olan yüksek işlevli bir ara bile, planlardaki bir değişiklik veya unutulmuş bir su şişesi yüzünden aniden ağlayarak patlayabilir. Bazı durumlarda, otistik çocuklar saldırgan veya kendi kendine istismarcı olabilirler veya bariz bir sebep olmadan kaçabilirler ("kaçma" olarak adlandırılır).
  • Otizmli çocuklar diğer çocuklardan farklı şekilde oynarlar. Tek başlarına oynayabilirler ve diğer çocuklarla etkileşime girmeyi zor, hatta imkansız bulabilirler .. Nesneleri düzenleyerek veya dizerek, onları kaplara doldurarak veya bahçede veya oyun alanında dolaşarak havaya kir atarak "oynayabilirler". "Ev" gibi sosyal "taklit" oyunları oynamaları pek olası değildir ve futbol veya beyzbol gibi sporların kurallarına uymakta zorlanabilirler.

Çocuklarda Otizmi Tanımak Neden Önemlidir?

Çocuklarda otizmi tanımanın, teşhis etmenin ve tedavi etmenin önemli olmasının birkaç nedeni vardır. İşte bunlardan sadece birkaçı:


  • Erken ve yoğun tedavinin bir çocuğun gelişimini önemli ölçüde iyileştirmede etkili olduğu gösterilmiştir Çocuğunuzun semptomları ne kadar az ve hafif olursa, kapsayıcı okul programlarına ve toplum deneyimlerine o kadar iyi katılacaktır.
  • Çocuğunuzun davranışlarının ve zorluklarının ardındaki nedenleri anlamak, çocuğunuzun başarılı olmak için neye ihtiyacı olduğunu daha iyi anlamanıza yardımcı olabilir.
  • Okullar ve sağlık sigortası şirketleri, otizmli çocuklara, "gecikmeleri" olan bir çocuğun yararlanamayacağı geniş bir yelpazede ücretsiz hizmetler sağlar.
  • Sosyal güvenlik ve diğer kurumlar, çocuğunuzun özel ihtiyaçlarını karşılamanıza yardımcı olabilir.
  • Otizm artık o kadar yaygın olarak biliniyor ki, birçok kar amacı gütmeyen kuruluş ve şirket, özellikle otistik çocukları olan ailelerin ihtiyaçlarını karşılamaktadır. Çocuğunuzun teşhisini anladıktan sonra, spor takımlarından sinema gecelerine ve hayvanat bahçesindeki özel günlere kadar otizm dostu programları hızla keşfedeceksiniz.
  • Çocuğunuzun teşhisini bildiğiniz zaman, destek programları ve grupları bulabilir ve benzer zorluklarla karşılaşan ebeveynlerle tanışabilirsiniz. Hiç bilmediğiniz kaynakları keşfetmenin yanı sıra hem kendiniz hem de çocuğunuz için yeni arkadaşlar da bulabilirsiniz.

Çocuğunuzun Otistik Olabileceğini Düşünüyorsanız

Yukarıdaki açıklamaya dayanarak, çocuğunuzun otizm açısından değerlendirilmesi gerektiğini düşünebilirsiniz. Eğer durum buysa:


  • Otizmin diğer gelişimsel zorluklardan nasıl farklı olduğunu tam olarak anladığınızdan emin olmak için otizmin semptomları hakkında biraz daha okuyun.
  • Değerlendirmenize katılıp katılmadığını öğrenmek için çocuk doktorunuzla konuşun ve bir değerlendirme yapabilecek pratisyen veya klinikler için öneriler isteyin Çocuk doktorunuz sizinle aynı fikirde değilse, nedenini anladığınızdan ve kabul ettiğinizden emin olun. Kabul etmiyorsanız, bir sonraki adıma geçin.
  • Çocuğunuzu ücretsiz değerlendirmek için olanaklara sahip olup olmadıklarını belirlemek için okul bölgenizle konuşun. Aksi takdirde, birlikte çalıştıkları bir klinik veya pratisyen hekimi tavsiye edebilirler.
  • Bir pratisyen veya klinik seçin ve randevu alın.

Değerlendirme istemek konusunda utanmayın. Çocuğunuz otistik ise, kesinlikle doğru olanı yaptınız. Çocuğunuzun otizm teşhisi için uygun olmayan gecikmeleri veya zorlukları varsa, bu sorunları keşfetmiş ve tedavi ettirebilirsiniz. Çocuğunuz sadece farklı şekilde gelişiyorsa, zihninizi rahatlatabilirsiniz.

Kısacası, bir değerlendirme yalnızca yardımcı olabilir. Ve genellikle çocuğunuzun ücretsiz olarak değerlendirilmesi mümkün olduğundan, neyi kaybedeceksiniz?