Çocuğunuzu Anaokulunun İlk Gününe Nasıl Hazırlayabilirsiniz?

Posted on
Yazar: Clyde Lopez
Yaratılış Tarihi: 19 Ağustos 2021
Güncelleme Tarihi: 17 Kasım 2024
Anonim
Çocuğunuzu Anaokulunun İlk Gününe Nasıl Hazırlayabilirsiniz? - Sağlık
Çocuğunuzu Anaokulunun İlk Gününe Nasıl Hazırlayabilirsiniz? - Sağlık

İçerik

Tarafından gözden geçirildi:

Amie Bettencourt, M.S., Ph.D.

Anaokulu, küçük çocuklar için büyük bir adımdır - "büyük çocuk" okulunun ilk günü. Bu zaman kimileri için ne kadar heyecan verici olsa da, birçok anaokulu öğrencisi başlangıçta uzun günler, zorlu müfredat ve sevdiklerinden uzakta geçirilen zamanla mücadele ediyor.

Öğrencinizi öğrenmeye hazırlamak için Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Bölümü'nden çocuk psikoloğu Amie Bettencourt faydalı ipuçları sunar.

Ebeveynler hazırlanmaya yardımcı olmak için ne yapabilir?

Evde güçlü rutinler oluşturun.

Rutinler çocukların öğrenmesine yardımcı olur, kendilerini güvende hissetmelerini ve dünyalarını kontrol etmelerini sağlar ve özgüvenlerini ve aile içinde aidiyet duygusunu geliştirir. Çocukların anaokuluna hazır hissetmelerine yardımcı olacak bazı temel aile rutinleri şunları içerir:


Uyku Zamanı Rutinleri

Uyku vakti rutinleri, çocukların iyi bir gece uykusu almasını sağlar ve ertesi günün maceralarına hazır olur. Bir yatma vakti rutininin bazı önemli kısımları arasında tutarlı bir uyku vakti ve tahmin edilebilir bir aktivite sırası bulunur (örneğin, banyo yapmak, pijama giymek, diş fırçalamak, en sevdiği hikayeyi okumak veya en sevdiği şarkıyı söylemek, iyi geceler sarılmak veya bakıcılarından öpmek).

Okuma Rutinleri

Ebeveynler, dil ve okuma yazma becerilerini geliştirmek için çocuklarıyla birlikte günde en az 20 dakika okumaya teşvik edilir. Bu okuma rutini, yatma vakti rutininin bir parçası olabilir veya sizin ve çocuğunuz için uygun olan başka bir zamanda olabilir. Bu zamanı çocuk merkezli hale getirmenin (ve bu zamanda çocuğunuzun eğlencesini ve katılımını artırmanın) iyi bir yolu, çocuğunuzun kitabı seçmesine izin vermektir.

Aile Yemek Zamanı Rutinleri

Bir aile yemek zamanı rutinine sahip olmak sadece çocuklarınıza sağlıklı beslenme alışkanlıklarını öğretmek için bir fırsat değil, aynı zamanda çocuklarınızla kaliteli zaman geçirme şansıdır, bu da onların dilini inşa eder ve sizinle ilişkilerini güçlendirir. Ayrıca, okuldaki çocuklarınız için yararlı olacak yemek zamanı etrafında, akşam yemeğinden önce ellerinizi yıkamak veya masadaki bulaşıkları nasıl temizleyeceğini öğretmek gibi rutinler de oluşturabilirsiniz.


Aşılarla güncel kalın.

Çocuğunuzu kontrol için çocuk doktoruna götürün ve anaokulu için gereken tüm aşıların güncel olduğundan emin olun.

Çocuğunuza ne bekleyeceğini söyleyin.

Çocuğunuzla, bu büyük geçişe hazırlanmaya başlamasına yardımcı olmak için anaokulunun nasıl olacağını konuşun. Özellikle yeni bir okula başlıyorlarsa, çocukların anaokuluyla ilgili birçok sorusu vardır.

  • Çocuğunuzla anaokulunun nasıl olacağı hakkında konuşarak zaman geçirin (örneğin, öğretmen kim olacak, günlük okul rutini neye benzeyecek, vb.).
  • Okul malzemelerini (örneğin sırt çantası, kıyafet vb.) Seçmesi için onu da dahil edin.
  • Çocuğunuzun anaokuluyla ilgili duygularını nasıl paylaşabileceği konusunda bir model olarak anaokuluna gitmenin sizin için nasıl bir şey olduğu hakkında da konuşabilirsiniz.

Okul başladığında, ebeveynlerin çocuklarının okul hakkında konuşmasını sağlamak için kullanabilecekleri bazı konuşma başlatıcıları nelerdir?

İdeal olarak, çocuğunuzla okul hakkında konuşmak, ailenizin günlük rutininin bir parçası olmalıdır. Çocuklarınızla konuşmak size sadece okulda ne yaptıklarını ve okul hakkında nasıl hissettiklerini öğrenme fırsatı vermekle kalmaz, aynı zamanda okulun önemli olduğunu anlatmanız için bir fırsat sağlar.


Ancak, bazı çocuklar "Bugün okul nasıldı?" Sorusuna yanıt olarak çok az ayrıntı verdiği için, küçük çocuğunuzla okul hakkında sohbet başlatmak her zaman kolay değildir.

İşte çocuklarınızla okul hakkında sohbeti başlatmanın birkaç başka yolu:

  • Çocuklarınızdan o gün okulda yaptıkları veya öğrendikleri yeni bir şeyi size söylemelerini isteyin.
  • Çocuklarınızdan size sevdikleri ve o gün okulla ilgili zor olan bir şeyi söylemelerini isteyin.
  • Çocuklarınıza okulda kimlerle oynadıklarını ve hangi oyunları oynadıklarını sorun.
  • Gününüz hakkında konuşarak bir aile rutini oluşturun. Örneğin, yemek zamanı sırasında veya çocuklarınızla vakit geçirdiğiniz başka bir zamanda, o gün yaptığınız bir veya iki şeyi paylaşarak ve ardından çocuklarınızdan onların hakkında bir veya iki şeyi paylaşmalarını isteyerek gününüz hakkında nasıl konuşacağınızı modelleyebilirsiniz. gün.

Yeni öğrenciler anaokulunun hangi belirli yönleriyle mücadele ediyor?

Anaokulu bugün çoğu ebeveynin büyüdüğü zamandan çok daha titiz. Aslında, çocuklar sosyalleşme ve oyun temelli öğrenmede harcanan zamandan çok daha fazla yapılandırılmış okuma ve matematik etkinliklerine katılırlar. Sonuç olarak, bir çocuğun gelişim aşaması ile ustalaşması gereken akademik beceriler arasında bir uyumsuzluk vardır. Yeni anaokullarının uğraşabileceği sorunlardan bazıları aşağıdadır:

  • Daha uzun bir okul günü . Çoğu çocuk yarım günlük okul öncesi programlardan anaokuluna geçiş yapar, bu nedenle okulun tam bir gününü yapılandırılmış faaliyetlerle geçirmek onlar için zor bir ayarlama olabilir.
  • Geçişler . Bir aktiviteden diğerine geçiş, çoğu küçük çocuk için zorlayıcıdır, özellikle zorlu bir şeye katılmak için (örneğin, okumayı öğrenmek) tercih ettikleri bir aktiviteyi (örneğin, oynamak) durdurmak zorunda kaldıklarında ve tipik bir anaokulu okul günü bunlarla dolu olduğunda geçişler.
  • Hareketsiz oturmak ve uzun süre dikkat etmek. Anaokulunun formatı doğası gereği çok daha yapılandırılmış ve pasif hale geldi, bu da küçük çocukların hareketsiz oturmaları ve öğretmenlerine ve okul çalışmalarına daha uzun süre dikkat etmeleri gerektiği anlamına geliyor. Bu, hâlâ özdenetim ve hareketsiz oturmalarına, odaklanmalarına ve talimatları takip etmelerine yardımcı olan beceriler geliştiren birçok anaokulu öğrencisi için zor olabilir.

Bir çocuğun anaokuluna iyi uyum sağlamadığına dair işaretler nelerdir?

  • Öğretmen, çocuğunuzun okulda dinlemede ve yönergeleri takip etmede önemli zorluklar yaşadığını bildirir.
  • Çocuğunuz, akranlarına veya okul personeline karşı sözlü veya fiziksel olarak saldırganlaşır.
  • Çocuğunuz okulda sık sık öfke nöbetleri geçiriyor.
  • Çocuğunuz, sabah okula hazırlanma konusunda isteksiz olduğunu ifade eder. Bu, sabahları hazırlanmanın uzun sürmesi veya "Okula gitmek istemiyorum" veya "Okulu sevmiyorum" gibi şeyler söylemek şeklinde kendini gösterebilir.
  • Bir ay veya daha uzun bir süre okuldan sonra, çocuğunuz sabah okula bıraktığınızda hala size çok ağlamaklı ve yapışkandır.
  • Çocuğunuz okul başlamadan öncesine göre daha üzgün, endişeli veya sinirli görünüyor.
  • Çocuğunuz okuldayken gündüz tuvalet kazaları yaşıyor.

Ebeveynler hangi noktada profesyonel yardım almayı düşünmelidir?

  • Çocuğunuz okulda sık sık rahatsız edici davranışlar sergiliyor (ör. Öfke nöbetleri, okul personeline veya diğer çocuklara karşı sözlü veya fiziksel saldırganlık, sınıf mülkünün tahrip edilmesi, izinsiz sınıftan ayrılma vb.).
  • Çocuğunuz okulda sık sık başını belaya sokuyor.
  • Çocuğunuz, öğretmenler, akranlar veya okul çalışmaları hakkında ifade edilen endişeler ve okula gitmekten kaçınmak için önemli çabalar şeklinde olabilen okulla ilgili çok fazla kaygı sergiliyor.
  • Çocuğunuz daha sık ağlamaklı, üzgün veya huzursuzdur ve okul başladığından beri genellikle zevk aldığı aktivitelere daha az ilgi duyduğunu bildirir.
  • Çocuğunuz bir süre tuvalet eğitimi almasına rağmen okulda sık sık tuvalet kazaları yaşıyor.