Büyüyen Çocuk: Okul Öncesi (4-5 Yaş)

İçerik

• Çocuğum bu yaşlarda ne yapabilir?
• Çocuğum ne diyebilir?
• Çocuğum ne anlıyor?
• Çocuğum başkalarıyla nasıl etkileşim kuracak?
• Çocuğumun sosyal yeteneklerini nasıl teşvik edebilirim?

Çocuklar farklı oranlarda ilerler. Farklı ilgi alanları, yetenekleri ve kişilikleri vardır. Ancak birçok çocuğun 4 ila 5 yaşları arasında ulaştığı bazı ortak kilometre taşları vardır.

Çocuğum bu yaşlarda ne yapabilir?

Çocuğunuz büyüdükçe, yeni ve heyecan verici yetenekler geliştirdiğini fark edeceksiniz.

4 yaşında bir çocuk:

• Bir şarkı söylüyor

• Tek ayak üzerinde atlama ve atlama

• Top yakalar ve üst üste atar

• Alt katta yalnız yürür

• 3 ayrı vücut parçası olan bir kişiyi çizer

• 10 bloklu bir blok kule inşa eder

• Fantezi ve gerçeklik arasındaki farkı anlar

5 yaşında bir çocuk:

• İp atlar

  
  

• Geri yürür

• Gözler kapalı tek ayak üzerinde dengeler

• Makas kullanır

• Ayakkabı bağlamayı öğrenmeye başlar

• Çizim sırasında şekilleri kopyalar

• Kendini giydirir

• Adresini ve telefon numarasını biliyor

• Alfabeyi tanır ve okur

Çocuğum ne diyebilir?

Çocuklarda konuşma gelişimi ebeveynler için çok heyecan vericidir. Çocuklarının başkalarıyla etkileşime girebilen sosyal varlıklar olmasını izleyebilirler.

4 yaşında bir çocuk:

• 4 ila 5 kelimeyi bir cümleye koyabilir

• Sürekli soru soracak

• 1 veya daha fazla rengi biliyor olabilir

• Hikaye anlatmayı sever

• Bazı kötü sözler kullanabilir (tekrar tekrar konuşulduğunu duymuşsa)

5 yaşında bir çocuk:

• 6 ila 8 kelimeyi bir cümleye koyabilir

• 4 veya daha fazla rengi bilebilir

• Haftanın günlerini ve ayları bilir

  
  

• Madeni paraları ve parayı adlandırabilir

• Birden fazla talimat içeren komutları anlayabilir

• Sık sık konuşuyor

Çocuğum ne anlıyor?

Bir çocuğun kelime haznesi büyüdükçe, etrafındaki dünyayı anlaması da artar. Bu yaştaki çocuklar kavramları anlamaya başlar ve soyut fikirleri karşılaştırabilir.

4 yaşında bir çocuk:

• Zamanı anlamaya başlar

• Çevresindeki insanların daha fazla farkına varmaya başlar

• Ebeveynin kurallarına uyabilir, ancak yanlıştan doğruyu anlamaz

• Kendi düşüncelerinin bir şeyleri gerçekleştirebileceğine inanır

5 yaşında bir çocuk:

• Zamanı daha iyi anlar

• Dünya hakkındaki gerçekleri merak ediyor

• Ebeveynlerin kurallarını arkadaşlarınkiyle karşılaştırabilir

Çocuğum başkalarıyla nasıl etkileşim kuracak?

Büyümenin önemli bir parçası, başkalarıyla etkileşime girmeyi ve sosyalleşmeyi öğrenmektir. Bu, ebeveyn için sinir bozucu bir geçiş olabilir. Çocuklar farklı aşamalardan geçer. Bunlardan bazılarının kullanımı her zaman kolay değildir.

4 yaşında bir çocuk:

• Çok bağımsızdır, bir şeyleri kendi başına yapmak ister

• Bencildir ve paylaşmaktan hoşlanmaz

• Karamsar. Ruh hali dalgalanmaları yaygındır.

• Ruh hali değişimleri sırasında agresif olabilir ve aile üyelerine karşı agresif olabilir

• Bir takım korkuları var

• Hayali arkadaşları olabilir

• Vücudu keşfetmeyi sever ve sağlık hizmeti sağlayıcısı oynayabilir

• "Kaçabilir" veya yapmakla tehdit edebilir

• Kardeşlerle kavga eder

• Genellikle gruplar halinde başkalarıyla oynar

5 yaşında bir çocuk:

• Genelde 4 yaşındaki bir çocuğa göre daha işbirlikçi

• Genelde 4 yaşındaki bir çocuktan daha sorumlu

• Başkalarını memnun etmeye ve onları mutlu etmeye heveslidir

• Görgü kuralları var

• Kendini tamamen yardım almadan giydirir

• Ebeveynlerle iyi geçinir

• Yemek yapmayı ve spor yapmayı sever

• Okula gitmeye başladığında bir ebeveyne daha bağlı hale gelebilir

Çocuğumun sosyal yeteneklerini nasıl teşvik edebilirim?

Okul öncesi dönemdeki çocuğunuzun sosyal becerilerini şu yollarla geliştirmeye yardımcı olabilirsiniz:

• İyi davranışlar ve başarılar için iltifatlar sunmak

• Çocuğunuzu sizinle konuşmaya ve duygularına açık olmaya teşvik etmek

• Çocuğunuza kitap okumak, şarkı söylemek ve onunla konuşmak

• Çocuğunuzla kaliteli zaman geçirmek ve ona yeni deneyimlerini göstermek

• Çocuğunuzu sorular sormaya ve keşfetmeye teşvik edin

• Gözetim ile fiziksel aktiviteyi teşvik etmek

• Çocuğunuzun oyun grupları gibi diğer çocuklarla birlikte olacağı zamanların ayarlanması

• Çocuğunuza uygun olduğunda seçim yapma şansı vermek

• Kabul edilemez davranışlar için mola kullanma

• Çocuğunuzu öfkesini uygun bir şekilde ifade etmeye teşvik etmek

• TV süresini (veya diğer ekran süresini) günde 1 ila 2 saat ile sınırlama. Diğer faaliyetler için kullanılmak üzere boş zamanı teşvik edin.