İçerik
Otizmi olan insanların çoğu konuşma dilini kullanır. Ancak çok azı otizmi olmayan insanlarla tamamen aynı şekilde kullanır. Bazı durumlarda, farklılıklar oldukça belirgindir. Diğerlerinde, farklılıklar ince olsa da, aynı dili ana dili olarak konuşan kişiler için açıktır. Buna ek olarak, birçok farklılık doğru kelimelerin seçimi ile değil, tonlama, göz teması ve beden dili ile ilgilidir.Otizmli Çocuklara Nasıl Sohbet Edilir?
Otizmi olan çocuklar sıklıkla gecikmiş veya "düzensiz" konuşma yaparlar. Anlamlarını anlamadan televizyondan senaryolar okuyabilir, cümleleri tekrar edebilir veya anlamı olmayan sesler çıkarabilirler. Çoğu, konuşma dilinin doğru kullanımını öğrenmek için konuşma ve davranış terapistleriyle çalışır. Daha ileri düzey dil kullanıcılarına dili uygun ve etkileşimli olarak nasıl kullanacakları öğretilir.
Sosyal beceri terapistleri ve koçları da konuşma ve konuşma becerileri üzerinde çalışır. Örneğin, öğrettikleri belirli becerilerden bazıları bir sorunun nasıl sorulacağı ve cevaplanacağıdır; uygun konuşma konularının nasıl seçileceği; göz teması nasıl kurulur; Örneğin, sosyal beceri terapistleri otizmli bir kişiye yüz ifadelerini ve vücut pozisyonunu izleyerek alay ve mizahı nasıl tanıyacağını öğretebilir.
Otizmli İnsanlar Neden Sohbet Etmekte Zorlanıyor?
Çok sayıda eğitim ve uygulama, akıcılığı ve beceriyi geliştirebilir. Ancak spektrumdaki çok az insan, konuşmada o kadar akıcı hale geliyor ki, kulağa tamamen tipik geliyor ve görünüyor. Aslında sosyal beceri eğitiminin neden olabileceği bazı sorunlar da var. Otistik konuşmacıların karşılaştığı zorluklardan bazıları şunlardır:
- Spektrumdaki pek çok kişi, dili tipik akranlar kadar hızlı işlemiyor. Sonuç olarak, bir ifadeyi anlamlandırmaları, uygun bir yanıt oluşturmaları ve ardından akıllarında ne olduğunu söylemeleri daha uzun sürebilir. Çoğu tipik konuşma hızla ilerler ve bu nedenle spektrumdaki insanlar genellikle geride kalır.
- Yelpazedeki çoğu insan, alay ve mizahı gerçek ifadelerden ayırmakta güçlük çekiyor. Soyut fikirler ve deyimler de aldatıcıdır. Sonuç olarak, konuşmacı anlamını veya niyetini açıklamada dikkatli olmadığı sürece, uygunsuz bir şekilde yanıt vermeleri muhtemeldir.
- Otizmi olan insanlar genellikle tipik akranlarından farklı bir ritim, aruz ve / veya sesle konuşurlar. Bu nedenle, kelimelerin kendileri uygun olsa bile, düz, yüksek, yumuşak veya başka türlü farklı gelebilir.
- Otizmi olan kişilerin konuşmalarını "senaryo yazması" alışılmadık bir şey değil. Başka bir deyişle, televizyondan, videolardan ve hatta sosyal beceri gruplarından veya sosyal hikayelerden alıntılar ödünç alabilirler. Bu strateji, uygun bir dille hızlı bir şekilde yanıt vermelerini sağlar - ancak birisi sözlerin Sünger Bob veya Tank Motoru Thomas'tan geldiğini anladığında, sonuçlar utanç verici olabilir.
- Bazı durumlarda, otizmi olan kişiler kendilerini tipik akranlarından daha sık tekrarlar. Dolayısıyla, son derece makul bir soru (örneğin, "Ne zaman yemeğe gidiyoruz?"), Soru tam olarak aynı tonlamayla tam olarak aynı şekilde tekrar tekrar sorulduğunda bir nakarat haline gelebilir.
- Otizmi olan insanlar genellikle özel ilgi alanlarına aşırı odaklanırlar. Sonuç olarak, tercih ettikleri konu hakkında uzun uzadıya konuşma fırsatı yaratmak için konuşma araçlarını bir "takoz" olarak kullanabilirler ("En sevdiğin Disney karakteri kim? Mine Belle. Belle Fransız ve o ..."). Bu bazı durumlarda iyidir, ancak genellikle konuşma partnerleri tarafında hayal kırıklığına yol açar.
- Sosyal beceri eğitimi yardımcı olabilirken, konuşma ve vücut dilinin belirli ortamlarda nasıl kullanılması gerektiği konusunda yanlış anlamalar da yaratabilir. Örneğin, resmi durumlarda el sıkışma uygun olsa da, bir grup çocuk içinde nadiren uygundur. Ve "Hafta sonun nasıl geçti?" ofiste gayet makul, bir oyun grubunda uygunsuz.
- Bazı sosyal beceriler terapistler tarafından aşırı vurgulanır ve bu da tuhaf davranışlara yol açar. Örneğin, konuşma partnerinizin gözlerinin içine en az bir veya iki saniye bakmak muhtemelen iyi bir fikir olsa da, göz küresi konuşmaları çoğu insan için çok rahatsız edicidir.
Otizmi olan çok az insan, nörotipik akranlarından ayırt edilemeyecek kadar konuşma sanatında ustalaşabilir. Bununla birlikte çoğu, sağlam konuşma becerileri geliştirmekten daha fazlasıdır ve çoğu durumda, çeşitli ortamlarda başarılı bir şekilde etkileşime girer. Çoğu insan için, terapilerin, video modellemenin ve bol miktarda uygulamanın kombinasyonu başarının anahtarıdır.