Otizmde Konuşma ve İletişim Aynı Şey Değil

İçerik

• Otizmde Konuşmaya Karşı İletişim
• Otizmli İnsanlar Neden İletişimde Sorun Yaşıyor?
• Sosyal İletişim Becerilerini Geliştirmek için Kaynaklar

Otizm spektrum bozukluğu olan kişiler tamamen sözel olmayabilir, sınırlı yararlı konuşmaları olabilir veya gerçekten çok konuşkan olabilirler. Sözel yetenekleri ne olursa olsun otizm spektrumundaki hemen herkes sosyal etkileşimlerde konuşmayı kullanmakta zorlanır. Bunun nedeni, çifte bir zorlukla başa çıkmalarıdır: fikirleri uygun şekilde ifade etmede kendi zorlukları ve başkalarının onları anlama ve kabul etmede zorlukları.

Otizmde Konuşmaya Karşı İletişim

Neden sözlü dili kullanabilen bir kişi sosyal iletişimle ilgili sorunlar yaşar? Bunun iki sebebi var. Birincisi, otizmi olan insanlar konuşmayı genellikle kendine özgü şekillerde kullanırlar. Bir filmden satırlar okuyabilir, sevdikleri bir konu hakkında durmadan konuşabilirler veya cevabını zaten bildikleri sorular sorabilirler. İkincisi, konuşma sosyal iletişimin yalnızca bir parçasıdır ve çoğu durumda konuşma dili yeterli değildir.

Etkili iletişim kurmak için çoğu insan konuşmadan çok daha fazlasını kullanır. Beden dili (göz teması, el hareketleri, vücut duruşu vb.), Pragmatik dil (dilin sosyal olarak anlamlı kullanımı), deyimler, argo ve tonu, hacmi ve arzı değiştirme becerisini (iniş ve çıkışları) kullanırlar. ses). Bu nispeten incelikli araçlar başkalarına şaka mı yoksa ciddi mi, platonik mi aşk mı, ve çok daha fazlasını söyler.

İletişim kurmak, belirli bir durumda hangi tür konuşmanın uygun olduğunun anlaşılmasını da gerektirir (okulda kibar, arkadaşlarla yüksek sesle vb.). Hata yapmak ciddi yanlış anlamalara neden olabilir. Örneğin, bir cenazedeki yüksek ses, saygısızlık olarak yorumlanabilirken, okuldaki çok resmi bir konuşma "nerdy" olarak okunabilir.

Otizmli İnsanlar Neden İletişimde Sorun Yaşıyor?

Sosyal iletişimle ilgili tüm beceriler, karmaşık sosyal beklentilerin anlaşılmasını ve bu anlayışa dayalı olarak kendi kendini düzenleme becerisinin bir araya geldiğini varsayar. Otizmi olan insanlar genellikle bu yeteneklerden yoksundur.

Çoğu zaman, yüksek işleyen otizmi (Asperger sendromu) olan kişiler, iletişim kurma girişimleri boş bakışlarla ve hatta kahkahalarla karşılandığında kendilerini hayal kırıklığına uğratır. Bu çok sık olur çünkü otizmi olan kişilerde şunlar olabilir:

• Gecikmiş veya alışılmadık konuşma kalıpları (örneğin birçok otistik çocuk video senaryolarını ezberler ve TV karakterlerinin tam tonlamasıyla bunları kelime kelime tekrar eder)
• Yüksek perdeli veya düz tonlama
• Argo veya "çocuk konuşması" eksikliği
• Alay, mizah, ironi vb. İfade etmenin bir yolu olarak ses tonunu ve beden dilini anlamada güçlük
• Göz teması eksikliği
• Başkasının bakış açısını kullanamama (kendini başkasının yerine koyma) Bu sakatlığa genellikle "zihin teorisi" eksikliği denir.

Otizmi olan birçok kişi, daha iyi sosyal etkileşim için kuralları ve teknikleri öğrenerek sosyal iletişim eksikliklerini telafi edebilir. Genellikle bu beceriler, konuşma terapisi ve sosyal beceri eğitiminin bir kombinasyonu yoluyla öğretilir. Ancak gerçek şu ki, otizmi olan birçok insan her zaman akranlarından biraz farklı ses çıkaracak ve görünecektir.

Sosyal İletişim Becerilerini Geliştirmek için Kaynaklar

Otizmli çocukların çoğu (ve bazı yetişkinler), sosyal iletişim becerilerini geliştirmeyi amaçlayan terapilere katılır.

• Konuşma-Dil Terapisi yalnızca doğru telaffuza değil, aynı zamanda tonlamaya, ileri geri konuşmaya ve pragmatik konuşmanın diğer yönlerine de odaklanabilir.
• Sosyal Beceri Terapisi, otistik bireyleri paylaşım, işbirliği ve ilgili becerilerde pratik gerektiren grup etkinliklerine dahil edebilir.